Программа обучения детского сада детей от 3 до 7 лет

Наш детский сад в первую очередь адресован тем, кто заинтересован в гармоничном и всестороннем развитии своего ребёнка, кто готов поделиться опытом, кто желает сотрудничать с квалифицированными специалистами.

Яркие и насыщенные годы детства, в нашем Детском саду, позволят Вашему Ребёнку стать независимой, ответственной, образованной и творческой личностью. Мы уверены, дорогие родители, что создадим атмосферу любви, заботы и творчества, в которых Вашему ребенку будет комфортно развиваться.
Наша образовательная программа включает в себя совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития – социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно – эстетическому и физическому.
Задачи по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрировано в ходе освоения всех образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой образовательной области.
При создании программы мы опирались на международную дошкольную программу TooIs of the Mind (ТОМ) (Е. Bodrova., D.Leond. 2017), Образовательную программу дошкольного образования «Мозаика» /авт.- сост. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребёнкина, И.П. Кильдышева.2018 г.. а также примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования «ПРОдетей» (Е.Г. Юдиной, Е.В. Бодровой) 2019 г.
Мы интегрировали лучшие международные традиции дошкольного образования и разработали новые технологии, учитывая национальный контекст.

Принципы и подходы формирования воспитательно-образовательной программы:

•принцип учёта ведущей деятельности: программа реализуется в контексте всех видов детской деятельности, с акцентом на ведущую деятельность для каждого возрастного периода – от непосредственного эмоционального общения со взрослым до предметной (предметно – манипулятивной) и игровой деятельности;
•принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей детей: программа учитывает возрастные характеристики развития ребенка на разных этапах дошкольного возраста, предусматривает возможность и механизмы разработки индивидуальных траекторий развития и образования детей с особыми возможностями, способностями, потребностями и интересами;
•принцип амплификации детского развития как направленного процесса обогащения и развертывания содержания видов детской деятельности, а также общения детей с взрослыми и сверстниками, соответствующего возрастным задачам дошкольного возраста;
•принцип интеграции и единства обучения и воспитания:
•принцип преемственности образовательной работы на разных возрастных этапах дошкольного детства и при переходе на уровень начального общего образования: программа реализует данный принцип при построении содержания обучения и воспитания относительно уровня начального школьного образования, а также при построении единого пространства развития ребенка образовательной организации и семьи;
•принцип сотрудничества с семьей: реализация программы предусматривает оказание психолого-педагогической, методической помощи и поддержки родителям (законным представителям) детей раннего и дошкольного возраста, построение продуктивного взаимодействия с родителями (законными представителями) с целью создания единого/общего пространства развития ребенка;
•принцип здоровьесбережения: при организации образовательной деятельности
не допускается использование педагогических технологий, которые могут нанести вред физическому и (или) психическому здоровью воспитанников, их психоэмоциональному благополучию.

Ваших детей ждет увлекательное, познавательное, интересное время в нашем Детском саду.

 

Образовательная программа по ФГОС (дошкольное образование):

  • Утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения
  • Художественно-эстетическое развитие (аппликация, лепка, рисование, конструирование)
  • Развитие речи, артикуляционная гимнастика
  • Окружающий мир, познание целостной картины мира
  • Ознакомление с художественной литературой, развитие речевого творчества
  • Музыкальное развитие
  • Педагог-психолог (групповое занятие «Песочная терапия»)
  • Формирование гигиенических навыков
  • Формирование элементарных математических представлений
  • Трудовое воспитание
  • Занятия по физической культуре
  • Игровая деятельность
  • Утренники и праздники, досуговая деятельность
  • Физкультминутки, дыхательная гимнастика
  • Обучение грамоте (6-7 лет)
  • Прогулки ежедневно 2 раза в день
  • Питание 5- ти разовое
  • С 7.00-8.00 и с 19.00-20.00 пребывание в дежурной группе

Дополнительные бесплатные факультативы*:

•Тренировки по ОФП
•Интерактивный пол «MAGIUM»
•Кислородные коктейли
•Видеонаблюдение в групповой через мобильное приложение
•Психологическое сопровождение (занятия с педагогом-психологом, педагогическая диагностика)
•Английский язык (с 3 до 7 лет)
•Сказкотерапия
•Бассейн (2 раза в неделю)
•Занятия по социальным навыкам
•Пальчиковые игры
•Математические игры (с 3 до 7 лет)
•Индивидуальная адаптация
•Монтессори-среда (для детей 2-3 лет)
•Логопед (групповое занятие логоритмикой)
•Проектная деятельность
•Научно-исследовательская деятельность
•Экспериментариум
•Внедрение здоровьесберегающих технологий
•Финансовая грамотность (5-7 лет)
•Занятия на развитие логического мышления
•Мобильная робототехника (5-7 лет)
•Пребывание в группе после 17:00 с ужином
•Логопед (мини – группа до 3 чел.)
•Платные групповые кружки и секции
•Индивидуальные занятия с логопедом/психологом

*На усмотрение администрации дополнительные бесплатные факультативы могут быть изменены или дополнены по мере изменения технической возможности их предоставления и спроса.

Ваших детей ждут светлые, оборудованные, уютные группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, обеденную зоны, в которых размещена детская мебель, разнообразное игровое оборудование, дидактические пособия. Современные физкультурный и музыкальные залы. А также бассейн, радующий в течении всех сезонов теплой водой и радостным настроением. Интересные, познавательные и увлекательные занятия, игры с педагогом – психологом.
Предметно-развивающая среда организуется так, чтобы каждый ребёнок имел возможность свободно заниматься любимым делом. Размещение оборудования по секторам (центрам развития) позволяет детям объединиться подгруппами по общим интересам: конструирование, рисование, ручной труд, театрально игровая деятельность, экспериментирование. Обязательными в оборудовании являются материалы активизирующие познавательную деятельность: развивающие игры, технические устройства и игрушки, модели, предметы для опытно – поисковой деятельности, конструкторы – магниты, материалы для исследовательской деятельности.
Родители наших воспитанников непосредственные участники воспитательно-образовательного процесса.
Видеонаблюдение в групповой, бассейне, на улице через мобильное приложение позволяет Вам постоянно быть в курсе успехов Ваших детей!
Мы ежедневно общаемся с родителями каждого ребенка, всегда рады рассказать о прошедшем дне и обсудить любые вопросы.